上面这张图，是两年前火遍全网的“漂浮屋顶幼儿园”，大家还记得吗？

当时，它凭借着自己独特的构造——悬浮在老北京四合院上空的彩色操场，可是圈了一大票粉丝，甚至有网友大呼“看见它，还想再上一次幼儿园！”

就是这个让人满心期待的建筑，今年，它终于建成了！那么，在它惊艳四座的外表下，还藏着多少值得思考的细节设计呢？

它是一家建在一座三进四合院、上世纪90年代兴建的仿四合院及一栋现代四层建筑之上的幼儿园。

听听这配置“四合院、90年代、上个世纪......”，不用说都知道，它必定会牵扯到一个棘手的问题：原来的建筑怎么保留？新的想法又怎么加入？

MAD选择的是，将仿四合院拆除，然后将原本各不相关的场地各部整合成一体，新建成“漂浮的屋顶”。

正所谓“新不盖旧，古不越今”，一面保留了老北京的古建筑，一面又将幼儿园焕然一新的建立了起来。不得不说MAD——建筑界的“端水大师”（老建筑、新建筑都照顾到了）！

在日站君看来，乐成四合院幼儿园是历史与现代结合的最好的一个幼儿园。

在马岩松眼里，幼儿园一定是充满自由与大爱的。

所以在几乎都是青砖灰瓦的老北京胡同巷里，这个二层色彩斑斓的平台，就像童年“三天不打，上房揭瓦”中的“房”，孩子们可以在这儿放肆的奔跑、嬉戏、打闹。

细心的小伙伴们不难发现，操场拥有的配色是红橙粉三个颜色相接，像极了火星表面。

而MAD正是想通过这样的建筑表达，尝试带着人们跳出北京、甚至地球的背景，从另一个时空客观观看、想象眼前的历史长河。

想必这就是幼儿园中的“自由”吧！那么“大爱”呢？就存在于幼儿园的院落中，一个有自然，有天地，有人的院落，特别是这几颗老树更是体现出了自然之间的大爱。

四合院、老树、天空，孩子们在这里“上天下地”，可以启发他们思考和追逐不同的可能性。

幼儿园除了“玩的空间”，更要有“学习的空间”。而乐成四合院幼儿园这种在自然之间的“无边界”学习空间，简直太棒了！

这样特殊的学习空间，使孩子们可以近观室外的古四合院。而这样的方式同时也让新旧建筑间的线性历史变得立体。

没想到吧，几栋看似互不相干的建筑元素，不但可以保持各自真实和谐共存，还互为作用产生了一种新的开放性和丰富性。

看了MAD设计的幼儿园，日站君一面感叹再想上次幼儿园，一面赞叹国内的幼儿园终于不“辣眼”了！其实近些年，关于“幼儿园”的话题一直争议不断，网友们常常吐槽国内幼儿园“配色花哨”“设施不够人性化”。

但像乐成四合院幼儿园这样具有设计感的幼儿园，我们已经越来越多，它们摆脱了幼儿园杂乱的配色，土气的风格，有着自己独特淡雅的色彩，和专属儿童的好设计。

那日站君借此机会，整理了几个这几年大家讨论度比较高的幼儿园。

来自云南的棒棒糖理想园，就像它的名字一般，整个建筑由淡粉色渐变至白色，像一座梦幻的城堡。

借用了黎明时分天空渐变的颜色，从下往上，由深转浅，渐变色给了小朋友更多的想象空间，不单调也不会给视觉增加负担。

外观颜色是渐变的，而建筑的内部又是纯白的，干净的颜色让小朋友们有更多的创造力。

不得不说整个幼儿园，从上到下都在诉说着两个字：惊艳！

而另一家，张江万科实验幼儿园，相比之下在颜色上就没有那么出彩了。

坐落在浦东新区万科翡翠公园旁，由刘宇扬建筑事务所掌舵设计。为了区别于传统的幼儿园，设计师选择不再只在色彩上下功夫。

幼儿园主体建筑只采用了灰色作为主要颜色，操场及活动区域也是大面积的纯色，没有五彩斑斓，也没有色彩缤纷，为了呼应幼儿园定位的童趣元素，屋面是一种弧形的建筑形态。

因为孩子们喜欢托马斯小火车，所以他们也根据托马斯小火车的形态来设计，一幢幢建筑像是火车一般，一节一节地驶入学校之中。

室内多种尺寸和不同开启方式的窗，和实墙、玻璃砖进行多种组合，给孩子和大人们从不同角度观察环境的机会。

日站君认为张江万科实验幼儿园中的童趣是需要孩子们自己去发掘的，自己去定义，去想象眼前所看到的一切。

除了张江万科实验幼儿园，同样是“冷冷清清”风格的，还有这家合肥的天下艺境幼儿园。

它的灵感取自白雪公主和七个小矮人的童话故事。建筑以黑白搭配的尖顶房子，中间的白色的大房子就是童话中的白雪公主，而其他四周的小房子就像是七个小矮人一般簇拥着。

周围的建筑分为音体室、 连廊、 沙盘区、 洽谈区、互动区、儿童教室，它们可以自由组合。

如果将这样的房屋设计灵感故事，告诉每一个来上幼儿园的孩子们，一定会增加他们对幼儿园的向往吧。

其实近些年，国内不乏有越来越多好的幼儿园设计，它们更注重适合儿童的人性化设计，和色彩上的搭配。

但即使这样，幼儿园仍会有很多负面的评价，只是不再是“花里胡哨的配色”，而是换成了“太冷清了”“惊悚的建筑”“这色调怕不是孤儿院”“作为幼儿园，这颜色让人接受不了”......

但日站君认为，对于“到底什么才是适合儿童（幼儿园）的设计”，我们并不需要这个问题的答案。而我们真正要做的就是，给小朋友们一个足够的空间和范围，让他们尽情的去想象。